Литература

1.                  Banaji, M. & Greenwald, A. G. (1995). Implicit gender stereotyping in judgments of fame.

Journal of Personality and Social Psychology, 68, 181-198.

2.                  Bass, В. М. (1985). Leadership and performance beyond expectations. New York: Free Press. Bass, B. M. (1990). Bass & Stogdill's handbook of leadership: Theory, research, and managerial applications (3. edition). New York: Free Press.

3.                  Bennis, W. G. (1989). Managing the dream: Leadership in the 21t century. Journal of Orga­nizational Change Management, 2,7.

4.                  Bischoff, C. (1994). Frauen und Fbhrung: Mbssen Fbhrungsfrauen doppelt so gut sein wie Мunner Pflege Management, 1, 5-10.

5.                  Blake, R. & Mouton, J. (1964). The managerial grid. Houston: Gulf Publishing. Buhnisch, W. (1992). Fbhrung und Fbhrungskrflftetraining nach dem Vroom-Yetton-Modell.

6.                  (2. Auflage). Stuttgart: Poeschel. Butterfield, D. A. & Grinell, J. P. (1999). «Re-Viewing» gender, leadership, and managerial behavior: Do three decades of research teil us anything?. In G. Powell (Ed.), Handbook of gender and work (223-238). Thousand Oaks, CA: Sage.

7.                  Calder, B. J. (1977). An attribution theory of leadership. In B. M. Staw and G. R. Salanik (Eds.), New directions in organizational behavior. Chicago: St. Clair.

8.                  Chemers, M. M. (1997). An integrative theory of leadership. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum.

9.                  Conger, J. A. & Kanungo, R. A. (1988) (Eds.). Charismatic leadership: The elusive factor in organizational effectiveness. San Francisco: Jossey-Bass.

10.              Clark, D. (2001). Leadership questioner. [On-line].

11.              Drath, W. H. & Palus, C. J. (1994). Making common sense: Leadership as meaning-making in a community of practice. Greensboro, NC: Center for Creative Leadership.

12.              Eagly, A. H. & Karau, S. J. (1991). Gender and the emergence of leaders: A meta analysis. Journal of Personality and Social Psychology, 60, 685-710.

13.              Eagly, A. H. (1987). Sex differences in social behavior: A social-role interpretation. Hillsdale, NJ: Erlbaum.

14.              Fiedler, F. (1967). A theory of leadership effectiveness. New York: Mc Graw-Hill.

15.              Fittkau-Garte, H. & Fittkau, B. (1970). Fragebogen zur Vorgesetzten-Verhaltens-Beschreibung (FWB). Girttingen: Hogrefe.

16.              Fleishman, E. A. (1972). Manual for the supervisory behavior description questionnaire. Washington, D. C: American Institute for Research.

17.              French, J.R.P. & Raven, B. (1959). The bases of social power. In D. Cartwright (Ed.), Stud­ies in Social power (150-167). Ann Arbor: University of Michigan, Institute for Social Research.

18.              Gebert, D. & Rosenstiel, L. v. (1996). Organisationspsychologie. Person und Organisation. Stuttgart: Kohlhammer

19.              Gordon, J. R. (1996). Organizational behavior. A diagnostic approach. (5th edition). Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall.

20.              Greenberg, J. & Baron, R. A. (1997). Behavior in organizations. Understanding and Managing the Human Side of Work (6th edition). Upper Saddle River, NJ: Prentice-Hall.

21.              Hemphill, J. & Coons, A. (1957). Development of the Leader Behavior Description Questionnaire. In R. Stogdill & A. Coons (Eds.), Leader behavior: Its description and measurement (3-21). Columbus, Ohio: Bureau of Business Research.

22.              Hersey, B. & Blanchard, K. (1977). Management of Organizational Behavior. Englewood Cliffs.

23.              Hersey, P. (1986). Situatives Fbhren. Landsberg/Lech: Verlag moderne Industrie. Hersey, P. & Blanchard, K. (1974). So you want to know your leadership style? Training & Development Journal, 28, 22-37.

24.              Hersey, P. & Blanchard, K. (1977). Management of Organizational Behavior. Englewood Cliffs.

25.              Hogg, M.A. (2001). A social identity theory of leadership. Personality and Social Psychology Review, 3, 184-200.

26.              House, R. J. (1971). A path-goal theory of leadership effectiveness. Administrative Science Quarterly, 16, 321-338.

27.              House, R. J. (1977). A theory of charismatic leadership. In J. G. Hunt and L. L. Larson (Eds.), Leadership: The cutting edge. (189-207). Carbondale: Southern Illionois University Press.

28.              Jago, A. G. (1982). Leadership: Perspectives in theory and research. Management Science, 28, 315-336.

29.              Kanter R. M. (1977/1993). Men and women of the cooperation. New York: Basic Books.

30.              Katz, D. & Kahn, R. L. (1978). The social psychology of organizations (2nd edition). New York: Wiley.

31.              Kelley, H. H. (1973). The process of causal attribution. American Psychologist, 28, 107 -128.

32.              Kirchler, E. (1992). Adorable woman, expert man: Changing gender images of women and men in management. Kuropean Journal of Social Psychology, 22, 363-373.

33.              Krell, G. (2000). Neuer, weiblicher Fbhrungsstil. Zur Fragwbrdigkeit einer vielstrapazierten Behauptung. Vortrag am 10. 5. 2000 im Rahmen der Ringvorlesung: Karrieren. Frauen. Konkurrenz. Universitflt Wien.

34.              Likert, R. (1961). New patterns of management. New York: McGraw-Hill.

35.              Lozanta-Larsen, S. R & Parker, S. B. (1991). The Executive Checklist [EXCEL]: A Common-Metric Questionnaire for Analysing Supervisory, Managerial and Executive Jobs. Presented to the Sixth Annual Conference of the Society for Industrial and Organisational Psychology.

36.              Mitchel, T. R., Green, S. G., & Wood, R. E. (1981). An attributional model of leadership and the poor performing Subordinate: Development and validation. In L. L. Cummings & B. M. Steers (Eds.), Research in Organizational behavior: An annual series of analytical essays and critical reviews (Vol. 3). Greenwich: JAI.

37.              Morrison, A. M. & van Glinow, M. A. (1990). Women and minorities in management. Ame­rican Psychologist, 45, 200-208.

38.              Neuberger, O. (1990). Fbhren und gefbhrt werden. Stuttgart: Enke.

39.              Neuberger, O. (1995). Mikropolitik. Der alltflgliche Aufbau und Einsatz von Macht in Orga-nisationen. Stuttgart: Enke.

40.              Nonhouse, P. G. (1997). Leadership. Theory and practice. Thousand Oaks: Sage.

41.              Pastner, U. & Papouscheh, U. (1997). Im Dornrnschenschlaf: Betriebliche Frauenfmrderung in Usterreich. Wien: Wissenschaftsverlag.

42.              Powell, G. N.. & Butterfield, D.A. (1989). The «good manager»: Did androgyny fare better in the 1980s? Group and Organization Studies, 14, 395-403.

43.              Rappensperger, G. und Spiess, E. (1997). Weibliche Karrieren. In L. von Rosenstiel, C. M. Hockel und W. Molt (Hrsg.), Handbuch der Angewandten Psychologie. Grundlagen-Methoden-Praxis (1-20). Landsberg/Lech: Ecomed.

44.              Rabbins. S. (2000). Organizational behavior. Concepts-controversies-applications. (8th edi­tion). Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall.

45.              Rodler, C. & Kirchler. E. (2001). Fragebogen zur Erhebung von Beeinflussungstaktiken in Organisationen. Unvernffentlichtes Manuskript. Arbeitsgruppe Wirtschaftspsychologie. Universitflt Wien.

46.              Rodler, С., Kirchler. E., & Hulzl, Е. (2001). Gender stereotypes of leaders. An analysis of the contents of obituaries from 1974 to 1998. Paper submitted for publication.

47.              Roe, R. (1998). Personnel selection: Principles, models and techniques. In J. D. Drenth, H. Thierry & C.J. de Wolff (Eds.), Personnel psychology (5-32). East Sussex: Psychology Press Ltd.

48.              Schuler, H. (1995) (Hrsg.). Lehrbuch Organisationspsychologie. Bern: Verlag Hans Huber.

49.              Steyrer, J. (1995). Charisma in Organisationen. Frankfurt: Campus.

50.              Stogdill, R. (1974). Handbook of leadership: A survey of the literature. New York: Free Press.

51.              Tannenbaum, R. & Schmidt, W. (1958). How to choose a leadership pattern. Harvard Busi­ness Review, 36, 95-101.

52.              Tornow, W. W. & Pinto, P. R. (1976). The development of a managerial Job taxonomy: A System for describing, classifying and evaluating executive positions. Journal of Applied Psychology, 61, 410-418.

53.              Vinkenburg, C. J., Jansen, P. G. W. & Koopman, P. L. (2000). Differences in managerial behaviour and effectiveness. In M. J. Davidson & R. J. Burke (Eds.), Women in manage­ment (120-137). London: Sage.

54.              Vroom, V. & Yetton, P. (1973). Leadership and decision-making. Pittsburgh, PA: University of Pittsburgh Press.

55.              Vroom, V. H. (1964). Work and motivation. New York: Wiley.

56.              Weibler, J. (2001). Personalfbhrung. Mbnchen: Vahlen.

57.              Weinen, A. (1998). Organisationspsychologie. Ein Lehrbuch. Weinheim: Psychologie Verlags Union

58.              Yukl. G. (1998). Leadership in organisations. (4th edition). New Jersey: Prentice Hall.

59.              Zaleznik. A. (1977). Managers and leaders: Are they different? Harvard Business Review, 55, 67-78.



[1] Johann Binder

[2] Barbara Haupt

[3] Dominik Luffler

[4] Christina Thurnher

[5] Petra Eggenhofer

[6] Erik Нulzl

[7] Katja Meier-Pesti

[8] Elisabeth Hullerer

[9] Stogdill, 1974, р.259

[10] Hemphill, Coons, 1957, р.7

[11] Katz и Kahn, 1978, р.528

[12] Jago, 1982,p.315

[13] Drath & Palus, 1994, р.4

[14] Yukl, 1998, p.14

[15] Robbins, 2000, p.347

[16] Neuberger, 1990

[17] French & Raven, 1959

[18] Власть, основанная на вознаграждении (власть, возникающая из возможности лица предлагать что-л. в качестве вознаграждения, а также лишать обещанного вознаграждения и тем самым воздействовать на поведение других людей (напр., способность менеджера стимулировать труд работников путем обещания премии или угрозы лишить премии)) (Прим. перев.)

[19] Власть, основанная на принуждении (власть, базирующаяся на возможности применения или отмены наказания; напр., возмож­ность воздействовать на поведение подчиненных, проистекающая из наличия у руководителя полномочий на применение дисциплинар­ных взысканий и т. п.) (Прим. перев.)

[20] Greenberg & Baron, 1997

[21] «Эффект ореола» - это классическое открытие в социальной пси­хологии. Идея заключается в том, что мы составляем свое общее мнение о человеке, согласно восприятию какой-либо одной его черты. (Прим. перев.)

[22] Neuberger, 1995

[23] Yukl, 1998

[24] Rodler & Kirchler, 2001

[25] Yukl, 1998

[26] Schuler, 1995

[27] Jago, 1982

[28] Jago 1982

[29] Yukl, 1998

[30] Neuberger, l990, S.3

[31] Gordon, 1996

[32] Gebert & Rosenstiel, 1996

[33] Hogg, 2001

[34] Weinert, 1998, S.426

[35] Roe, 1998

[36] Tornow & Pinto, 1976

[37] Lozanta-Larsen & Parker, 1991

[38] Weinert, 1998

[39] Структурообразущий (англ. initiating structure) - характеристи­ка идеального типа руководителя, который основное внимание уде­ляет созданию формальной организационной системы, в которой каждый работник имел бы четко определенные функции, руковод­ствовался четкими инструкциями и правилами коммуникации и т. п. Initiating structure behaviour - структурообразующее поведение (руководителя) (Прим. перев.)

[40] «Leader Behaviour Description Questionnaire» - «Опросник описания поведения руководителя»; Fleishman, 1972

[41] «Leader Opinion Questionnaire» - «Опросник мнения руководителя»

[42] Fittkau-Garte & Fittkau, 1970

[43] Likert, 1961

[44] Blake & Mouton

[45] Деликатный от нем. Glacuhandschuhen - лайковая перчатка, etw. mit Glacuhandschuhen anfassen - (чересчур) деликатно, бережно об­ращаться (прим. пер.)

[46] Bass, 1990

[47] Robbins, 2000

[48] Bass, 1990

[49] Clark, 2001

[50] Нем. Kontingenz случайность, случай; непредвиденное обстоя­тельство, сопряженность признаков. (Прим. перев.)

[51] Northouse, 1997, р.53

[52] Hersey & Blanchard, 1977

[53] Hersey, 1986, р.46

[54] Weinert, 1998

[55] «Leader Effectiveness Adaptability Description» - «Описание эффек­тивной способности руководителя к адаптации» (прим. перев.)

[56] Robbins, 2000

[57] Англ. consistent - последовательный, адекватный, стойкий, не­противоречивый. Мы склоняемся к тому, что под консистентным поведением автор имел в виду именно последовательное поведение руководителя, когда его прогнозы и обещания соответствуют его действиям (Прим перев.)

[58] Blake & Mouton, 1964

[59] Hersey & Blanchard, 1974

[60] Таппепbаит & Schmidt, 1958

[61] Таппепbаит & Schmidt, 1958

[62] Steyrer, 1996

[63] Fiedler, 1967

[64] Bass, 1990; Weinert, 1998

[65] Vroom, 1964

[66] Англ. «Path-goal» («путь - цель») - Мы считаем, что автор под­разумевает под этим понятием весь спектр методов и способов (включая поручения заданий сотрудникам), которые руководитель использует на пути к достижению поставленных им целей.

[67] House, 1971

[68] Комплиментарное поведение - такое поведение человека, при ко­тором его действия, включая жесты и мимику, а также паралинг-вистические компоненты речи, соответствует тем словам, кото­рые он в это время произносит. (Прим. перев.)

[69] Англ. participate участвовать, принимать участие. Очевидно ав­тор имеет в виду тип управления, когда руководитель позволяет сотруднику(-ам) участвовать в процессе принятия решений. В та­ком случае решения в организации принимаются «совместно».

[70] Vroom & Yetton, 1973

[71] Buhnisch, 1992

[72] Vroom & Yetton, 1973

[73] Bass, 1985

[74] Weinert, 1998

[75] Mitchell, Green & Wood, 1981

[76] Calder, 1977

[77] Прим. перев.

[78] Кеnеу, 1973

[79] Прим. перев.

[80] Weinert, 1998

[81] Zaleznik, 1977

[82] Например, Bennis, 1989

[83] Northouse, 1997; Robbins, 2000; Weinert, 1998

[84] Zaleznik, 1977

[85] Klaus Woltorn в интервью с Holger Rost, trend 6/95

[86] Bennis, 1989; Conger & Kanungo, 1988; House, 1977

[87] Weinert, 1998

[88] House, 1977

[89] Weinert, 1998

[90] Weibler, 2001

[91] Weibler, 2001, S.193

[92] Gebert & Rosenstiel, 1996

[93] Gebert & Rosenstiel, 1996

[94] Gebert & Rosenstiel, 1996

[95] Northouse, 1997

[96] Gery Yukl, 1998 Мы благодарим Ханса Биндера, Барбару Хаупт, До­миника Леффлера и Кристину Турнхер за подготовку этой истории.

[97] Цитата из работы. Rappensperger, Spiess, 1997

[98] Bischoff, 1994

[99] Powell, 2000

[100] Morrison, Glinow, 1990, р.200

[101] Vinkenburg, Jansen, Koopman, 2000

[102] Chemers, 1997; Krell, 2000

[103] Bass, 1990; Eagly, Karau, 1991; Vinkenburg и др., 2000

[104] Pastner & Papouschek, 1997

[105] Система обязательного среднего образования в Австрии (прим. перев.)

[106] Kanter, 1977/1993

[107] Banaji & Greenwald, 1995; Butterfield & Grinell, 1999; Powell & Butterfield, 1989

[108] Eagly, 1987

[109] Rodler, Kirchler & Hulzl, 2001: см. также Kirchler, 1992

[110] Die Presse, Frankfurter Allgemeine Zeitung, Sbddeutsche Zeitung, Neue Zbricher Zeitung

[111] Heckhausen, 1989